[LEGO] Maker造物者【海底隧道施工計畫】第9堂 從輕視腳本→實戰試講→到重新回到腳本

» 帶看另隊昨日開啟的腳本架構（不以為然的反應）
» 帶Bling修改自動化程式元件內容
» Roy初次實測撕下膠帶運作（我意外-因為本來就會完全不一樣，學生以為會一樣??!）：實戰表現效果差
» 講演實戰-老皮聽講，做批評指教。
» 重新帶學生回到腳本，一起調整架構，交待Bling將重點句子內容文字化

[新竹隊][家教(日)][苗栗弋果]