東海大學政治系教師群連署廢勞作教育 校方回應了 - 生活 - 自由時報電子報覺得這個改良方向是好的,但不知道會怎樣。
剛好上個月跟認識的東海老師聊到這件事,他說問題應該在於現在的勞作教育只有「勞作」,少了「教育」。
他之前會帶學生除了灑掃外,還要有一些空白時間來做「教育」,比方讓學生在自己負責的地方靜息跟觀察,去體驗他平常維護的這個區域,因為他的關係而呈現出什麼樣的風貌。
讓他感受自己是環境的一部分,他所做的一切都是有意義的、與周遭一切連結的。
但因為後來人數真的太多,很多細膩的「教育」當人數多了就很難推動跟進行。
覺得他說得很好。
剛好上個月跟認識的東海老師聊到這件事,他說問題應該在於現在的勞作教育只有「勞作」,少了「教育」。
他之前會帶學生除了灑掃外,還要有一些空白時間來做「教育」,比方讓學生在自己負責的地方靜息跟觀察,去體驗他平常維護的這個區域,因為他的關係而呈現出什麼樣的風貌。
讓他感受自己是環境的一部分,他所做的一切都是有意義的、與周遭一切連結的。
但因為後來人數真的太多,很多細膩的「教育」當人數多了就很難推動跟進行。
覺得他說得很好。