轉貼顏聖紘老師:我覺得學習歷程檔案一事中讓我覺得最煩的幾點：
1. 有些學生、老師、家長，還有興風作浪的媒體，只想要把人塞進大學，而不問小學到高中的打底打得好不好，也不問學生進了大學是否就學得好，往人生的理想邁進。只要無法讓他那個人進入Ｏ大，就是教育部要對他負全責。
2. 有些大學教授從來就搞不清楚教改、多元入學一路以來制度的調整與改革緣由，不斷腦補這樣做那樣做會增加貧富與城鄉差距，而忽視學生的學習與教育品質在一個鄉鎮市內就會有很大的差異，而影響學習動力與教學品質的因素不會只有＂父母的收入＂。但有些教授一直在放送這種偏見，不斷鼓吹聯考是真平等的謬論。