文長
Facebook"#學術抄襲是非常嚴重的指控，僅憑簡報檔案真的代表口頭報告的完整內容？又能導出「抄襲」的結論？
除此之外，教授是否瞭解本件爭端的原因，中學老師要求學生「刪除」報告，是因為「發現抄襲」（事前有無充分指導學生「學術論文體例」包含引註方法，又，該教師是否受有研究所等級的學術論文訓練？）還是因為不滿學生報告內容「是高年級的課本範圍」？"