ಠ_ಠ 偷偷說
高中設計畢業專題……
還有一些下收
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其中一個完全沒做的共同作業分數還比有做的我高……,跟組長同分……(共同作業唯一有在做的只有兩個人,我跟組長而已)
剛剛跟組長反應他也覺得很扯,然後我說是不是要跟老師說,他不讀不回了……
這代表什麼
這樣我是不是要自己跟老師說……
還有一些下收
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其中一個完全沒做的共同作業分數還比有做的我高……,跟組長同分……(共同作業唯一有在做的只有兩個人,我跟組長而已)
剛剛跟組長反應他也覺得很扯,然後我說是不是要跟老師說,他不讀不回了……
這代表什麼
這樣我是不是要自己跟老師說……