#44 #雜
從運動會之後吧，我發現小孩們從互相試探期進入了互相傷害期。大概是經過運動會的催化，他們越來越相信同學和我之後，各種在家的小樣子全都跑出來了。
吵架的吵架、打架的打架，每天都很多的小報告。我以前對老師的想像是，告訴小孩們生命的大事大非，然後陪伴他們找到方向，但實際上是，小到「為什麼這件事不能計較」、「為什麼這件事要計較」很多枝微末節的判斷跟舉例都要清清楚楚的告訴他們。不同小孩做錯同上的事，但在動機上的不同就要有不同的處置。