讀文榮光翻譯版的史基納，讀到一段文字，很明顯是正面回應某篇諷刺史基納的漫畫：
「控制者與被控制者之間的關係是交互的。在實驗室裡研究鴿子行為的科學家設計續發後果並觀察它們的效果。他的裝置對鴿子執行一種明顯的控制，但我們不能忽視對鴿子所施加的控制手段。鴿子的行為已決定了該裝置以及所使用步驟的設計。某些這樣的交互控制乃是一切科學的特徵。正如培根指出，要命令自然須先服從自然律。設計電子加速器的科學家正受他研究的粒子控制。父母因控制孩子而有的行為，不管是嫌惡性或透過正向增強作用，乃因其子女的反應而形成或維持。」