爸爸叔叔那一輩，學英文沒資源，用諧音哽來背，讓老師嚴厲糾正，這是對還錯？你覺得老師侵犯學生的圓潤自由？

這樣講好了，flower／扶老二，到底能記住什麼？只是好笑而已吧，你能編出《臺灣囡仔的十萬個諧音哽》並流傳後世嗎？並不能，扶老二之後是打手槍，哽在哪？打手槍也不會長菜花啊，跟flower啥關係。